Jugar y aprender a la vez
En este episodio nos dirigimos a la Escuela Escritora Marcela Paz en la localidad de Salto de Agua, comuna de Pelluhue en la región del Maule, Chile, para conversar con Daira Vega (12 años) y Fabián Torres (12 años) sobre su experiencia vital y educativa siendo protagonistas de experiencias de aprendizaje activo en su escuela.
Agradecemos a:
– Carolina Moraga, Directora y Profesora de la Escuela Escritora Marcela Paz.
– Alex Zapata, asistente de aula.
Nuestro equipo:
– Loreto Vallejos Dávila, conducción.
– Milena Gröpper Millán, producción ejecutiva y realización audiovisual.
– Carlo Mora Rodríguez, producción general y realización audiovisual.
Síguenos en nuestros canales:
* Instagram
* Facebook
* Linkedin
* Spotify
Amen lo que hacen
En este episodio nos dirigimos al Colegio DINABEC de San Carlos en la región del Ñuble, Chile, para conversar con Amaya Flores (16 años) y Lucas González (17 años) sobre su experiencia vital y educativa siendo protagonistas de experiencias de aprendizaje activo en su colegio.
Agradecemos a:
– Eduardo Vallejos, Jefe de UTP en DINABEC College.
– Yessica Vásquez, Profesora de Lengua y Literatura del Colegio DINABEC.
Nuestro equipo:
– Loreto Vallejos Dávila, conducción.
– Milena Gröpper Millán, producción ejecutiva y realización audiovisual.
– Carlo Mora Rodríguez, producción general y realización audiovisual.
Síguenos en nuestros canales:
* Instagram @escuelaenaccion2019
* Facebook https://www.facebook.com/escuelaenaccion
* Linkedin https://www.linkedin.com/company/fundacion-escuela-en-accion
* Spotify https://open.spotify.com/show/7y4qUbqJqzsxdi9BOcHWOZ?si=8c3786b8288b4cb5
* Twitch: https://www.twitch.tv/escuelaenaccion/
LANZAMIENTO DE LA CUARTA TEMPORADA
La cuarta temporada de “Paisajes Educativos” marca un emocionante hito al convertirse en un vodcast, integrando la dimensión visual. Lo que comenzó como una exploración auditiva de entrevistas a docentes, ahora incluye entrevistas audiovisuales con estudiantes de diversos establecimientos del país.
El lunes 27 de mayo a las 18:30 hrs. realizamos el lanzamiento, y para ello, grabamos un episodio especial con 2 invitados espectaculares, María Angélica Mena y Hugolino González. Nos acompañaron de manera presencial estudiantes de la Escuela Novomar y la Escuela Farellones, mientras que vía online nos acompañaron estudiantes de Los Andes, San Carlos, Pelluhue, Puente Alto, Colina y Catemu.
Agradecemos a:
– Josefina Palacios de Colunga HUB.
– A todos los apoderados, docentes y directores de las escuelas y liceos participantes que colaboraron con nuestro podcast.
Nuestro equipo:
– Loreto Vallejos Dávila, conducción.
– Milena Gröpper Millán, producción ejecutiva y realización audiovisual.
– Carlo Mora Rodríguez, producción general y realización audiovisual.
Síguenos en nuestros canales:
* Instagram @escuelaenaccion2019
* Facebook https://www.facebook.com/escuelaenaccion
* Linkedin https://www.linkedin.com/company/fundacion-escuela-en-accion
* Spotify https://open.spotify.com/show/7y4qUbqJqzsxdi9BOcHWOZ?si=8c3786b8288b4cb5
* Twitch: https://www.twitch.tv/escuelaenaccion/
Aprende de tus propios errores
En este episodio nos dirigimos a la Escuela Novomar de Puente Alto en la región Metropolitana, Chile, para conversar con María Ignacia Oñate (11 años) y Ricardo Ávalos (10 años) sobre su experiencia vital y educativa siendo protagonistas del proyecto educativo Nómade de la Escuela Novomar.
Agradecemos a:
– Hugolino González, sostenedor y director de Escuela Novomar.
– A los apoderados de María Ignacia y Ricardo, por su colaboración activa.
Nuestro equipo:
– Loreto Vallejos Dávila, conducción.
– Milena Gröpper Millán, producción ejecutiva y realización audiovisual.
– Carlo Mora Rodríguez, producción general y realización audiovisual.
Síguenos en nuestros canales:
* Instagram @escuelaenaccion2019
* Facebook https://www.facebook.com/escuelaenaccion
* Linkedin https://www.linkedin.com/company/fundacion-escuela-en-accion
* Spotify https://open.spotify.com/show/7y4qUbqJqzsxdi9BOcHWOZ?si=8c3786b8288b4cb5
* Twitch: https://www.twitch.tv/escuelaenaccion/
Si no somos parte del cambio, no habrá cambios
En este episodio nos dirigimos al Liceo América de Los Andes en la región de Valparaíso, Chile, para conversar con Isidora Mejías (16 años) y Daniel Peña (16 años) sobre su experiencia vital y educativa siendo protagonistas en los procesos de Aprendizaje Activo (Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Expedicionario, etc.) que actualmente se implementan en su liceo.
Agradecemos a:
– Karenina Foncea, coordinadora de convivencia escolar.
– Liceo América.
Nuestro equipo:
– Loreto Vallejos Dávila, conducción.
– Milena Gröpper Millán, producción ejecutiva y realización audiovisual.
– Carlo Mora Rodríguez, producción general y realización audiovisual.
Síguenos en nuestros canales:
* Instagram @escuelaenaccion2019
* Facebook https://www.facebook.com/escuelaenaccion
* Linkedin https://www.linkedin.com/company/fundacion-escuela-en-accion
* Spotify https://open.spotify.com/show/7y4qUbqJqzsxdi9BOcHWOZ?si=8c3786b8288b4cb5
* Twitch: https://www.twitch.tv/escuelaenaccion/
Escrituralia, de Natalia!
T1 #05 Natalia Ávila. Conversamos sobre la comprensión del fenómeno de la escritura a lo largo de las diferentes etapas del ciclo vital. Natalia es Profesora de Castellano. También es Magíster en Lingüística, Master en Educación y Doctora en Educación por la Universidad de California; en donde se especializó en enseñanza y aprendizaje de la escritura.
¿Dónde comienzan los otros?
T1 #04 Victoria Velarde. Conversamos sobre la importancia del trabajo interdisciplinario en las metodologías de aprendizaje activo. Victoria Velarde es Bioquímica, PhD en Ciencias Biológicas mención Ciencias Fisiológicas y una destacada profesora universitaria. Hasta el año 2019 fue directora del Programa de Pedagogía Media en Ciencias y Matemática de la Facultad de Educación en la PUC, Chile.
Profe, no traje la tarea
Conversamos con Lorena Céspedes sobre la importancia de la comunicación efectiva entre profesores y estudiantes para generar vínculos sólidos que faciliten los procesos pedagógicos. Vínculos que en su caso trascienden la sala de clases. Es Físico y Profesora de Física Universidad de Chile. Profesora de física, matemática y Robótica educativa, y directora de Imake, empresa dedicada a proyectos educativos, profesora y jefe de UTP de la Escuela Artística A. Dufey de Temuco y profesora de PROENTA – UFRO.
¡Xuxa! Me nombraron jefe de UTP
Conversamos con Eduardo Vallejos sobre su experiencia laboral gestionando cambios para la innovación pedagógica desde su rol como jefe de UTP. Eduardo Vallejos es Profesor de historia, amante del futbol, papá, aficionado a muchas cosas y experto en pocas o casi ninguna. Actualmente jefe de UTP en DINABEC College de la comuna de San Carlos, región de Ñuble.