Quiénes Somos

Somos un grupo interdisciplinario de profesionales con experiencia en investigación e implementación de metodologías de aprendizaje que promueven la participación efectiva y el aprendizaje profundo.

Modelo

Creemos en la transformación educativa desde la participación activa de todos los participantes y la adaptabilidad a los contextos. Colaboramos en la construcción de espacios educativos que priorizan el aprendizaje profundo implementando procesos de mejora continua, formación y reflexión docente. Co-diseñamos experiencias de aprendizaje, apoyamos su implementación y evaluamos el proceso para alcanzar nuestros objetivos. Nuestra misión es impulsar un aprendizaje que inspire y trascienda.

Consejo Directivo

Carlo Mora

Artista Visual, Magíster en Artes Visuales (c) de la Universidad de Chile. Educador experto en crear y aplicar ABP multidisciplinario a nivel escolar desde las artes visuales. Actualmente profesor del curso "Aprendizaje Basado en Proyectos en contextos universitarios y escolares" de la Facultad de Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Vicente Villalobos

Físico, Pontificia Universidad Católica de Chile. Experto en ABP, acompañamiento y desarrollo profesional docente a nivel escolar y superior. Actualmente profesor del curso "Aprendizaje Basado en Proyectos en contextos universitarios y escolares" de la Facultad de Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Carolina Moraga

Profesora de educación general básica especialista en educación intercultural, egresada de la Universidad Católica de Temuco. Experta en crear y aplicar ABP interdisciplinario en educación básica. Es directora de la escuela rural multigrado Escritora Marcela Paz de Pelluhue, región del Maule, Chile.

Eduardo Vallejos

Profesor de Historia y Geografía, Magíster en Educación(c) de la Universidad del Biobío. Ha trabajado por años como docente y jefe UTP, también trabajó como mentor, coordinador y director regional de la Araucanía y Los Ríos en Enseña Chile.